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Retour sur le 18e congrès annuel de Langues Canada

27 février 2025

Le 18^e congrès annuel de Langues Canada a réuni des dirigeants, des éducateurs et des partenaires du secteur de l'enseignement des langues officielles pour discuter d'enjeux d'actualité, partager des pratiques exemplaires et tracer la voie à suivre pour le secteur. Tenu à Ottawa du 19 au 22 février, l'événement s'est avéré un mélange dynamique de présentations captivantes, de tables rondes éclairantes et d'occasions de réseautage enrichissantes. De plus, il a servi de cadre au lancement du prochain cycle stratégique de l'association, présenté lors de la congrès par le biais du Plan stratégique 2025-2029 de Langues Canada.

Le thème du congrès cette année, « Célébrons les programmes de langues officielles du Canada », a souligné le rôle essentiel que jouent les éducateurs en langues en façonnant le paysage bilingue du Canada. L'événement a été l'occasion de reconnaître et de célébrer le dévouement des éducateurs qui aident les étudiants à apprendre l'anglais et le français, favorisant ainsi la compréhension culturelle et la réussite scolaire. Un certain nombre de séances ont exploré des méthodologies, des technologies et des stratégies d'enseignement innovantes qui soutiennent l'engagement du secteur en faveur d'une éducation de qualité et de la protection des étudiants.

« Que nous enseignions le français ou l'anglais, nous faisons partie d'un mouvement qui transcende les frontières, qui construit des ponts et qui ouvre de nouvelles portes aux étudiants, aux entreprises et aux communautés. »

Gary Gervais, président de l'école Heartland International English School et président du conseil d'administration de Langues Canada.

Dévoilement du plan stratégique 2025-2029 de Langues Canada

L'un des moments les plus attendus du congrès aura été le dévoilement du nouveau plan stratégique de Langues Canada, qui définit l'orientation de l'organisation pour les années à venir. Le plan stratégique 2025-2029 de Langues Canada, approuvé à l'unanimité par les membres, présente une feuille de route avant-gardiste visant à renforcer le secteur de l'enseignement des langues officielles du Canada face à l'évolution des défis mondiaux et nationaux. Le plan s'appuie sur les succès passés tout en abordant des questions clés telles que l'incertitude politique, l'évolution démographique des étudiants et les progrès technologiques.

Les principaux objectifs stratégiques de l'association pour les cinq prochaines années sont les suivants :

Générer des ressources
Le plan donne la priorité à la recherche de nouvelles sources de revenus, autres que les cotisations des membres, pour financer les initiatives stratégiques, assurant ainsi la viabilité sans alourdir le fardeau financier des membres.

Communiquer la valeur
L'accent est mis sur la démonstration de l'impact de l'enseignement des langues officielles auprès du gouvernement, des parties prenantes et du public, en soulignant son rôle dans l'intégration économique, sociale et culturelle.

Améliorer les méthodes de recrutement
Les stratégies comprennent la diversification en matière de recrutement des étudiants, l'amélioration des stratégies de marketing et l'utilisation des programmes soutenus par le gouvernement pour attirer davantage d'apprenants internationaux.

Relever la barre de la qualité
Le plan consolide le cadre d'assurance de la qualité de l'association, préconise des normes élevées et intègre les technologies émergentes pour améliorer l'apprentissage et l'efficacité opérationnelle.

Bâtir une communauté
Encourager la collaboration entre les membres, favoriser le perfectionnement professionnel et améliorer les possibilités d'apprentissage entre pairs.

En mettant clairement l'accent sur la défense des intérêts, l'assurance de la qualité et la diversification des ressources, le plan positionne Langues Canada comme un acteur clé en matière d'influence politique et d'innovation sectorielle. Il souligne le pouvoir transformateur de l'enseignement des langues dans la formation de l'identité multiculturelle et bilingue du Canada.

Langues officielles et bilinguisme

L'événement a été marqué par le discours d'ouverture du recteur de l'Université d'Ottawa, Jacques Frémont, et par une table ronde à laquelle ont participé Julie Boyer, sous-ministre adjointe, Langues officielles, Patrimoine et Régions, ministère du Patrimoine canadien, Martin Normand, directeur général, Association des collèges et universités de la francophonie canadienne (ACUFC), et Yves Y. Pelletier, vice-recteur associé, Francophonie, Université d'Ottawa. Ces séances ont mis l'accent sur l'importance de promouvoir les deux langues officielles dans l'éducation et la société et ont exploré les façons dont les enseignants en langues contribuent à renforcer les communautés linguistiques et à améliorer la compétitivité du Canada sur la scène mondiale.

Défense des intérêts et relations gouvernementales

La défense des intérêts de l'éducation internationale était au centre des préoccupations alors que Langues Canada accueillait Pari Johnston, présidente-directrice générale de Collèges et instituts Canada, Larissa Bezo, présidente-directrice générale du Bureau canadien de l'éducation internationale, Annie Barrette, vice-présidente, Politiques et affaires publiques, Universités Canada, et Michael Sangster, directeur général de l'Association nationale des collèges carrières, pour une discussion à l'échelle du secteur sur la reconstruction de la réputation mondiale du Canada et le soutien aux établissements dans un contexte politique en évolution.

Les participants ont également eu l'occasion d'entendre Julie Spattz, directrice principale des étudiants internationaux au ministère de l'Immigration, des Réfugiés et de la Citoyenneté du Canada, qui a fourni des informations sur la récente politique fédérale en matière d'immigration et les mises à jour du PEE, tandis que des messages vidéo de Melissa Lantsman, députée de Thornhill et codirectrice adjointe du Parti conservateur, Heather McPherson, députée d'Edmonton Strathcona (NPD), et Joël Godin, député de Portneuf—Jacques-Cartier (Parti conservateur), ont été diffusés aux participants.

Construire une dynamique pour l'année à venir

Le marketing et le recrutement des étudiants ont également été au cœur du congrès, avec des séances consacrées à l'exploration des plus récentes tendances et de la dynamique actuelle des marchés, ainsi qu'aux stratégies efficaces pour attirer les étudiants internationaux vers les programmes de langues officielles du Canada. Parmi les séances, on peut citer un panel sur « Le pouvoir de la marque ÉduCanada et les salons Étudier au Canada », avec des représentants d'Affaires mondiales Canada et de BMI | Times Higher Education, et « Travailler avec le Service des délégués commerciaux », avec des délégués commerciaux pour l'éducation du Mexique et de la Colombie.

Les participants ont également eu l'occasion d'en apprendre davantage sur la première année d'existence du Consortium Langues Canada, la toute dernière organisation reconnue du programme Expérience internationale Canada d'IRCC, ainsi que sur les possibilités d'études et de travail à l'étranger pour les jeunes Canadiens en Corée du Sud et en France.

À la fin du congrès, une chose était claire : le secteur de l'enseignement des langues officielles traverse une période charnière. Qu'il s'agisse de gérer les relations avec le gouvernement, de plaider en faveur de politiques équitables ou de redorer le blason du Canada, les membres de Langues Canada ont quitté le congrès avec une détermination renouvelée à renforcer le secteur et à le préparer pour l'avenir.

« Les messages que je reçois sont des messages de félicitations et de gratitude de la part des participants. Les gens se sont sentis les bienvenus et connectés, et il y avait un réel sentiment de communauté et d'objectif commun. Je suis enthousiaste quant aux progrès que nous pouvons réaliser au cours de l'année à venir en tant que secteur déterminé et uni. »

Gonzalo Peralta, directeur général, Langues Canada.

Lors de l'assemblée générale annuelle qui s'est tenue le samedi 22 février, les membres de Langues Canada ont accueilli leur nouveau conseil d'administration :

Gary Gervais (président), Heartland International English School
Chris Mediratta (vice-président – secteur privé), ILSC Education Group
Stéphane Lemelin (vice-président – secteur public et directeur responsable des programmes de français), Collège de Sainte-Anne-de-La-Pocatière
Shaun MacLeod (trésorier), Canadian College of English Language (CCEL)
Lisa Morgan (secrétaire), English Language Program de l'Université de Toronto
Sharon Curl (présidente sortante), Oxford International Education Group
Robin Adams, Centre of English Studies (CES)
Jesse Black-Allen, Seneca Polytechnic
Karen Burkett, School of English de l'Université Queen's
Veronica Cartagenova, Collège Canada / Canada College
Carolina Cook, ATPAL Languages
Angela Johnston, International Language Academy of Canada (ILAC)
Evan Lavoie, Centre d'apprentissage des langues de l'Université d'Ottawa
Kerrianne MacKenzie, Cape Breton Language Centre
Sheri Rhodes, Université Mount Royal
Corinne Whitney, Collège Georgian

Le 18^e congrès annuel de Langues Canada a été rendu possible grâce au soutien de nos précieux commanditaires et partenaires.

Nous remercions tout particulièrement notre commanditaire Diamant et fidèle partisan du secteur de l'enseignement des langues au Canada, guard.me International Insurance.

guard.me International Insurance

Nos sincères remerciements aux commanditaires suivants :

Commanditaires Or

Commanditaires Argent

Commanditaires Bronze

Partenaire

ICEF

Le 19^e congrès annuel aura lieu en mars 2026 à Calgary. Détails à suivre !

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